Психолого-педагогическая экспертиза ребенка для суда

В некоторых спорах, в том числе и судебных, в других случаях необходимо провести комплексное исследование психического состояния детей. Без этого решение будет необъективным, неполным, его можно оспорить в апелляции и кассации, как необоснованное. Чтобы этого не произошло, проводится судебная психолого-педагогическая экспертиза, экспертное заключение которой делает судебное решение более объективным.

Какие цели достигаются с помощью психолого-педагогической экспертизы?

Психолого-педагогической экспертизой называется комплексное исследование состояния психики человека, чтобы получить ответы на важные, имеющие значение для дела, спора или суда вопросы. В этом случае привлекаются специалисты в сферах психологии и педагогики, которые смогут дать объективное заключение в соответствии с целями исследования.

К таким целям относится установление обстоятельств, имеющих принципиальное значение, в данном случае для суда, о следующем:

1. Установление места жительства детей;
2. Об усыновлении и его целесообразности;
3. О принятии решения об ограничении или лишении родительских прав, а также их восстановлении;
4. О целесообразности назначения опекунов и опеки, порядка участия их, а также родителей в жизни ребенка;
5. О правах лиц на участие в воспитательном процессе детей.

Перечень целей, которые преследуются при назначении психолого-педагогической экспертизы не исчерпывающий. Стороны могут ставить перед исследованием и другие приоритеты, в зависимости от характера спора.

В ходе психолого-педагогической экспертизы выявляются отношения детей к сторонам конфликта: матери, отцу, близким родственникам, опекунам. При этом удается установить:

1. Эмоциональную связь детей с этими лицами;
2. Характерные особенности воспитания, имеющие значение для спора;
3. Социально-психологический климат в семье;
4. Случаи применения насильственных действий по отношению к ребенку со стороны родителей и/или близкого окружения.

Но психолого-педагогическая экспертиза ребенка не заключается исключительно в его исследовании. Кроме работы с ним проводится изучение психологического состояния родителей или опекунов.

Вопросы на психолого-педагогическую экспертизу ребенка

Вопросы соответствуют тем целям, которые определены для исследования. Они позволяют определить следующее:

1. Доминанты в особенностях индивидуально-психологического портрета детей;
2. Насколько их уровень развития соответствует текущему возрасту;
3. Уровень осведомленности детей о конфликтах между родителями, опекунами, близкими родственниками, их отношение и реакция на подобные ситуации;
4. Причины, которые повлияли на эмоциональное состояние детей на момент исследования;
5. Объективное отношение ребенка к близким людям, что стало причиной формирования такого мнения;
6. С каким из родителей или опекунов ребенку жить наиболее комфортно, не приводит к психологической травме;
7. Разрыв с каким из родителей или опекунов станет основание для появления и развития психологической травмы ребенка;
8. Кто из родителей или опекунов представляется авторитетом в глазах детей;
9. Реальные взаимоотношения между детьми и родителями/опекунами;
10. Степень податливости детей к манипуляциям и внушаемости;
11. Желание ребенка видится с другим родителем при проживании с одним из них после развода.

Определив эти и другие факты, исследование дает возможность решить спор в суде объективно, учитывая комплекс взаимосвязанных причинно-следственных связей. Для родителей и опекунов это также возможность посмотреть на собственные поступки глазами специалистов. Чаще всего они не ожидают таких результатов, к которым приходит экспертиза.

Особенности проведения педагогической экспертизы

Стороны могут заказать исследование в рамках досудебного выяснения отношений, если заинтересованы в объективном разрешении конфликта. Отличие в том, что в первом случае экспертизу определением назначает суд, а во втором – стороны (родители, опекуны, их представители) заключают договор со специалистами.

Важно знать! При назначении психолого-педагогической экспертизы ребенка для суда специалисты предупреждаются под роспись об уголовной ответственности, если дадут заведомо ложный вывод.

Порядок заключения соглашения следующий:

1. Поиск соответствующей компании или специалистов, которые проводят рассмотренный вид экспертизы;
2. Подача заявки на проведение исследования;
3. Обсуждение ситуации, составление списка всех необходимых документов и порядка проведения бесед с детьми;
4. Подача необходимых документов, оплата услуги;
5. Назначение даты и времени экспертизы, уведомление всех заинтересованных лиц;
6. Беседа специалиста с ребенком;
7. Анализ результатов и подготовка заключения, его предоставление заказчикам и заинтересованным сторонам.

В досудебном разбирательстве заключение эксперта можно проигнорировать, его выводы не обязательны, все зависит от договоренности сторон. Если же экспертиза готовилась для суда по его определению, выводы специалиста при необходимости можно оспорить в суде.

Для пользователей сайта Ekspertizy.org нами был собран (и постоянно пополняется) перечень организаций, которые проводят психолого-педагогическую экспертизу: